سایت آزمون دکتری ‌( www.PhdAzmoon.Net ) – > جلسه ۳۱۸ شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها با تعیین هیئت مرکزی جذب اعضای هیئت و تاکید بر ترمیم ساختار دانشگاه ها برگزار شد.

دبیر هیئت مرکزی جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم تعیین شد/ ضرورت ترمیم در ساختار دانشگاه‌هابه گزارش پی اچ دی آزمون به نقل از   حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان؛ جلسه ۳۱۸ شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی با حضور محمدرضا مخبر دزفولی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و به ریاست منصور غلامی وزیر علوم دوشنبه ۱۱ تیر در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد.

پیش از دستور جلسه، حجت الاسلام و المسلمین شاطری دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی گفت: به منظور ایجاد سامانه نظارت و ارزیابی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی در دبیرخانه شورا با دستگاه‌ها و نهاد‌های آموزش عالی مکاتبه صورت گرفته و مقرر شد با مهلت مشخص شاخص‌های مربوطه دسته بندی و به کارگروه مربوطه ارائه شود.

 
در ادامه، نامه هیئت عالی جذب درباره تعیین دبیر هیئت مرکزی جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری قرائت شد و کی نژاد رئیس هیئت عالی جذب اعضای هیئت علمی، با اشاره به تبصره ۱ ماده ۴ مصوبه ۶۰۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی، محمدرضا رضوان طلب، رئیس مرکز جذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم  را به عنوان دبیر پیشنهادی معرفی کرد که توسط اعضا تصویب شد.
 
 دستور جلسه ۳۱۸ شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی، «پیگیری میزان و چگونگی اجرای اقدامات پیشران نظام مدیریت سند دانشگاه اسلامی» بود.
 
در این رابطه حجت الاسلام و المسلمین شاطری عنوان کرد: در جلسات گذشته این شورا، تعدادی از اقدامات مصوب نظام مدیریتی سند دانشگاه اسلامی جهت اجرا انتخاب و در جلسات دانشگاه اسلامی تصویب شده که برخی از آن‌ها توسط دانشگاه آزاد اسلامی و جهاد دانشگاهی پذیرفته شده است.

دانشگاه مطلوب در تمدن اسلامی دانشگاه نظریه پرداز است

حجت الاسلام و المسلمین خسروپناه با اشاره به اقدامات مصوب گفت: دانشگاه اسلامی مطلوب، دانشگاه نظریه پرداز و کارآمد در تمدن نوین اسلامی ایرانی پیشرفت است که باید بررسی کرد دانشگاه‌های فعلی قادرند چه میزان از این هدف را تأمین کنند.
 
رئیس مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران ادامه داد: برای رسیدن به افق‌های مطلوب دانشگاه اسلامی به نظر می‌رسد ترمیم اساسی در ساختار فعلی دانشگاه‌ها نیاز باشد، هر چند این معنایش عدم کارآمدی فعلی دانشگاه‌ها نیست.
 
وی افزود: بایستی به میزان مشارکت اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها در ارتقای دانشگاه­ها توجه داشته باشیم تا کارآمدی و پیشرفت دانشگاه مطلوب را سرعت ببخشیم.