سایت آزمون دکتری ‌( www.PhdAzmoon.Net ) – محققان دانشگاه ویسکانسین دریافتند کودکان در خانه‌های پر سر و صدا نظیر صدای تلویزیون، رادیو و یا افراد زیاد، ممکن است در یادگیری لغات جدید دچار مشکل شوند.

به گزارش پی اچ دی آزمون به نقل از ایسنا و به نقل از پایگاه خبری دیلی‌میل، طی این پژوهش توانایی ۱۰۶ کودک ۲۲ تا ۳۰ ماهه برای یادگیری لغات جدید مورد بررسی قرار گرفت.

محققان دریافتند زمانی که فضای اطراف کودکان ساکت باشد، لغات بیشتری در مقایسه با زمانی که صداهای پیش‌زمینه زیادی وجود دارد یاد می‌گیرند.

یادگیری لغات مهارت بسیار مهمی در توانایی تحصیلی کودک تلقی می‌شود. 

شنیدن لغات جدید در یک گفتگوی واضح و صریح و بدون وجود صداهای پس زمینه می‌تواند کودک را در به خاطر سپردن سریع آن لغت یاری دهد و این در حالی است که در زمان وجود صداهای پس زمینه، توجه کودک به سمت صداهای اطراف جلب می‌شود.

این پژوهش در مجله ” Child Development ” منتشر شده است.