1454410452899_shenakhti-karbord_47665.jpg

سایت آزمون دکتری ( www.PhdAzmoon.Net ) –  ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در سال ۹۴ از ۲۷ طرح پژوهشی این حوزه حمایت کرد.

به گزارش پی اچ دی آزمون به نقل از سرویس پژوهشی ایسنا، پیشرفت و توسعه علوم و فناوری‌های شناختی، کم و بیش همچون سایر علوم، حاصل ترکیبی متناسب از پژوهش­های بنیادی و کاربردی است. شاید بتوان مساله اصلی و مرکزی این حوزه را شناخت کامل مغز-ذهن همراه با کارکردهای آن دانست.

در واقع به نظر می‌­رسد دست یافتن به راه­ حل­‌ها و ابزارهای شناخت-محورِ جامع و مانع تابعی از میزان دانش ما از ساختار و عملکرد مغز-ذهن است. اما تا رسیدن به این نقطه آرمانی می‌توان و باید، همراه با تحقیقات بنیادی و توسعه فناوری، با استفاده از دانش و فناوری­‌های موجود به ارتقای کیفیت زندگی آحاد جامعه همت گمارد. زیرا بسیاری از معضلات فردی و اجتماعی ریشه‌های شناختی داشته و آسیب­های محیطی مخرب نیز با تحت تاثیر قرار دادن قابلیت­های شناختی، همه شئون زندگی افراد و جامعه را تحت تاثیر قرار می‌­دهند.

از این رو ستاد توسعه علوم و فناوری­‌های شناختی سیاست­ها و اولویت­های کلان خود در تحقیقات بنیادی و کاربردی به همراه توسعه فناوری را در بازه سال­‌های ۹۴-۹۲ در چارچوب اهداف چهار گانه شناخت مغز و ذهن، ارتقاء و بازتوانی قابلیت­های شناختی، کاهش اثرات آسیب­ها و مخاطرات محیطی و اجتماعی بر قابلیت­های شناختی و توسعه فناوری­‌های شناختی جهت ارتقای کیفیت زندگی آحاد جامعه را در چهار دسته مطالعات کاربردی، مطالعات پایه، توسعه فناوری و توسعه زیر ساخت تعریف کرده است.

ستاد توسعه علوم و فناوری­‌های شناختی در سال ۹۴ حمایت از طرح‌های پژوهشی مختلف را بر اساس اولویت‌ها انجام داد و در این سال ۲۷ طرح پژوهشی از حمایت ستاد برخوردار شدند؛ طرح‌هایی که بسیاری از آنها برای نخستین در کشور انجام می‌شود و در مرزهای دانش قرار دارند. از این تعداد ۳۳ طرح در فراخوان شهریور ۹۴ تصویب شده است که تاکنون با سه طرح قرارداد بسته شده است. همچنین در فراخوان شهریور ۹۳، ۱۴ طرح تصویب شده است که با ۱۳ طرح در سال ۹۴ قرارداد بسته شده است و در فراخوان اسفند ۹۲ با ۸ طرح در سال ۹۴ قرارداد بسته شده است.

طراحی، توسعه و ارزیابی یک سیستم fNIRS آزمایشگاهی ۱۶ کاناله، کنترل حرکت ربات با استفاده از سیگنال‌های نورونی قشر موتوری، مغزنگاری مغناطیسی برپایه حسگرهای اتمی، تهیه بانک تصاویر هیجانی ایرانی و تدوین ویژگی‌های شناختی آن‌ها، طراحی و ساخت یک سیستم کاشتنی/پوشیدنی برای ثبت الکتریکی غشایی از مغز، مکان‌یابی منابع مغزی با استفاده از داده‌های الکتروانسفالوگرام، اثر تحریک کورتکسFEF در انسان بر روی توجه بینایی و تأثیر پیوند سلول‌های بنیادی عصبی بر چرخه خواب و بیداری بعد از آسیب دوطرفه هسته لوکوس سرولئوس در موش صحرایی عناوین برخی از این طرح‌های پژوهشی تصویب شده، هستند.

هدف ستاد توسعه علوم و فناوری­‌های شناختی در حمایت از طرح‌های پژوهشی و توسعه فناوری در حوزه علوم و فناوری‌های شناختی، در سه حوزه، حمایت از مطالعات پایه در زمینه موضوعات روز و مرتبط با مشکلات جامعه که در طولانی مدت امکان رسیدن به توسعه فناوری و کاربرد را داشته باشند. حمایت از طرح‌های پژوهشی توسعه فناوری که به یک محصول قابل کاربرد برای گروه‌های هدف در جامعه می انجامد. حمایت از طرح های پژوهشی و توسعه فناوری که زیرساخت برای انجام طرح های دیگر مرتبط و مورد نیاز حوزه را فراهم می‌کند، است.

امکان ارسال طرح برای اساتید عضو هیات علمی دانشگاه‌ها و یا مدیران شرکت‌های دانش‌بنیان به عنوان مجری اصلی طرح‌ فراهم است و فرآیند بررسی طرح‌ها در دو مرحله‌ انجام می‌شود؛ در مرحله نخست موضوع و خلاصه‌ای از طرح مورد بررسی قرار گرفته و نتایج حاصله (تائید یا رد) به تیم مجری منعکس می‌شود. طرح‌های تائید شده در مرحله اول با لحاظ اصلاحات مورد نظر داوران به مرحله دوم ارسال می‌شوند. در صورت تائید طرح توسط کمیته‌های علمی ستاد، طرح مورد حمایت قرار می‌گیرد. لازم به ذکر است قرارداد طرح‌ها با دانشگاه‌ها و مراکز علمی مربوطه منقعد می‌شود و بودجه طرح از طریق ابلاغ اعتبار به دانشگاه‌ها پرداخت می‌شود.

همچنین کارگروه پژوهش ستاد توسعه علوم و فناوری­‌های شناختی در سال ۹۴، ۱۰ مقاله علمی و پژوهشی داخلی، ۹۳ مقاله ISI و ۱۰۶ پایان‌نامه ارشد و دکتری را مورد حمایت قرار داد.