شورای تحول علوم انسانیسایت آزمون دکتری ( www.PhdAzmoon.Net ) – آخرین اقدامات و برنامه های کارگروه‌های شورای تحول علوم انسانی در ۱۱ رشته در سال ۹۴ اعلام شد.

به گزارش پی اچ دی آزمون به نقل از خبرنگار مهر، شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی از ۱۵ کارگروه تشکیل شده که برنامه های درسی، رشته های علوم انسانی را درحوزه‌های مطالعات زنان، جامعه شناسی، روانشناسی، تاریخ، فلسفه، تعلیم وتربیت، علوم سیاسی، زبان وادبیات خارجی، هنر، اقتصاد، معماری وشهرسازی، رسانه و ارتباطات، مدیریت و حقوق و فلسفه دین و کلام جدید  بازنگری و بومی سازی می کند.

هرکدام از این کارگروهها طی یکسال گذشته با تشکیل جلسات، بازنگری سرفصلهای دانشگاهی را در دستور کارخود داشتند.

در این گزارش به مهمترین تصمیمات و مصوبات برخی از کارگروه‌های شورای تحول و ارتقاءعلوم انسانی در سال ۹۴ اشاره می شود.

اهم فعالیتهای ۱۱کارگروه شورای تحول علوم انسانی در سال ۹۴ و برنامه های پیش رو

ردیف عناوین کارگروه های تخصصی شورای تحول علوم انسانی اهم فعالیت و مصوبات کارگروه های شورای تحول علوم انسانی در سال ۹۴ برنامه های پیش روی کارگروه ها در سال ۹۵
۱ هنر ایجاد رشته‌های انسان‌شناسی هنر، اقتصاد هنر و طراحی صنعتی در مقطع کارشناسی ارشد، تصویب برنامه درسی رشته اقتصاد هنر در مقطع کارشناسی، بررسی برنامه درسی رشته طراحی صنعتی در مقطع دکتری. تاسیس، بررسی و بازبینی رشته‌های مقاطع تحصیلات تکمیلی و تأسیس رشته‌های میان رشته‌ای.
۲ تعلیم و تربیت تدوین برنامه کارشناسی رشته تعلیم و تربیت با چهارزمینه تخصصی مدیریت آموزشی، تکنولوژی آموزشی، پیش‌دبستانی و دبستانی وکودکان با نیازهای ویژه. تغییردرتمام عناوین درسی رشته علوم تربیتی

زمینه سازی برای مشارکت حداکثری اساتید در تدوین برنامه کارشناسی ارشد تعلیم و تربیت و نظرخواهی از اسایتد برای تدوین زمینه تربیت اسلامی.

۳ علوم اجتماعی تصویب رشته های مردم‌شناسی، جامعه‌شناسی، برنامه‌ریزی، تعاون و رفاه اجتماعی و همچنین مددکاری و خدمات اجتماعی به عنوان چهار رشته اصلی علوم اجتماعی در مقطع کارشناسی. برنامه آینده کارگروه، تدوین برنامه‌های چهار رشته علوم اجتماعی در دوره کارشناسی.
۴ فلسفه دین و کلام جدید تدوین و تصویب برنامه درسی «فلسفه دین» در کارشناسی ارشد، اصلاح سرفصل های کارشناسی ارشد رشته فلسفه دین و کلام جدید  تاسیس رشته فلسفه دین اسلامی، تدوین و تنظیم برنامه جدید رشته کلام جدید، اصلاح و تغییر سرفصل‌های مقطع دکتری فلسفه دین
۵ روانشناسی تدوین برنامه‌های کارشناسی ارشد و دکتری روانشناسی، نهایی شدن برنامه‌های کارشناسی ارشد روانشناسی دین و دکتری روانشناسی صنعتی ـ سازمانی، اجرای برنامه کارشناسی روانشناسی در همه دانشگاه ها. تمرکز بر برنامه‌های کارشناسی ارشد روانشناسی و پیگیری تدوین برنامه‌های دکتری روانشناسی
۶ فلسفه تدوین برنامه های درسی کارشناسی ارشد پیوسته فلسفه، کارشناسی و کارشناسی ارشد ناپیوسته این رشته، تدوین دوره کارشناسی ارشد پیوسته فلسفه با ۱۹۰ واحد درسی. نهایی شدن برنامه کارشناسی ارشد پیوسته و کارشناسی و کارشناسی ارشد ناپیوسته فلسفه طی دو تا سه ماه آینده. ایجاد گرایش های جدید فلسفه در  مقطع دکتری.
۷ حقوق پایان بازنگری رشته حقوق در مقطع کارشناسی و تصویب آن در شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی. بازنگری حدود  ۱۲ رشته کارشناسی ارشد حقوق
۸ مدیریت بازنگری دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد مدیریت، تامین سرفصل های دروس مدیریت در دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و اجماع مشترک اساتید مدیریت درباره منابع. بازنگری دوره دکتری مدیریت و جمع آوری دیدگاه های اساتید مدیریت
۹ علوم سیاسی اجرایی شدن رشته علوم سیاسی در مقطع کارشناسی از مهر ۹۴ در دانشگاه ها ایجاد رشته های بین رشته ای علوم سیاسی در مقاطع مختلف
۱۰ مطالعات زنان تصویب کارشناسی ارشد گرایش‌های حقوق زن در اسلام و زن و خانواده و دکتری حقوق زن در اسلام و ابلاغ آن توسط وزارت علوم، انتخاب اعضای جدید کارگروه مطالعات زنان  
۱۱ اقتصاد تصویب برنامه درسی «رشته اقتصاد مالی اسلامی» در مقطع کارشناسی ارشد و سرفصل های پیشنهادی آن  

تصویب حدود ۲۰ برنامه درسی توسط شورای تحول علوم انسانی در سال ۹۴

حمید طالب زاده – دبیرشورای تحول و ارتقای علوم انسانی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به مصوبات شورای تحول علوم انسانی در سال  ۹۴ گفت: در سال ۹۴ حدود ۱۸  الی ۲۰ برنامه مصوب درسی در مقاطع مختلف از کارشناسی تا دکتری داشتیم که برای اجرا به وزارت علوم تحقیقات و فناوری یا ابلاغ شده و یا اینکه در شرف ابلاغ است.

وی ادامه داد: در سال آینده نیز این برنامه‌ها ادامه خواهد یافت و تلاش ما این خواهد بود که برنامه کارگروه های مختلف شورای تحول علوم انسانی را به تصویب برسانیم.

دبیر شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی افزود: همچنین از برنامه های دیگری که در دستور کار داریم تالیف کتاب های جدید است به طوریکه اکنون کتاب هایی در دست تالیف است که در آینده به عنوان کتاب دانشگاهی مورد استفاده اساتید، قرار می گیرد.